Brandursachen sowie Brandschutzmaßnahmen nennen und einfache Löschmaßnahmen bezogen auf das Verbrennungsdreieck durchführen; mindestens ein Experiment zum einfachen Löschen von Feuer am Beispiel . Klasse . Bedingungen für das Entstehen eines Feuers experimentell untersuchen (vereinfachtes Verbrennungsdreieck);Experimente zu den Grundbedingungen für die Entstehung eines Feuers. Feuer - Arbeitsblätter, Kopiervorlagen, Bergedorfer ... - Persen Diese werden den Schülerinnen und Schülern durch das Material umfassend vermittelt. Experimente Mit Feuer . Spannende Materialien für einen abwechslungsreichen Unterricht. Gutes und Böses Feuer: Geben Sie eine kleine Einleitung und fragen Sie die Kinder, ob Sie denken, dass Feuer immer nur BÖSE ist. In einem Experiment oder durch das Video (siehe auch hier) setzen sie sich mit den Voraussetzungen von Feuer auseinander und können so einschätzen, welche Maßnahmen zum Entstehen von Feuern führen. Quellen: • Chemie-Verbände . Pro­zess­be­zo­ge­ne Kom­pe­ten­zen. Was braucht Feuer, damit es brennen kann? Sauerstoff und Das Feuerdreieck ist ein Begriff aus dem Brandschutz Mittels des Feuerdreiecks kann man die Bedingungen darstellen, die notwendig sind, damit ein Feuer entsteht. Verbindliche Experimente / Inhalte Ideenspeicher Teilkompetenzen, die zu erreichen sind (Bezug zum Bildungsplan) Miteinander Klassenrat Thema der Woche Aktionen: - Einbezug der Schulsozialarbeiterin 3.2.1.1 Außerschulische Lernorte Möglichkeiten der Beurteilung Unterrichtsmaterialien - Ordner Faustlos 3.2.1 Demokratie und Gesellschaft Leben in Gemeinschaft (1) Gründe für die Entstehung von . Eine Kerze löschen ohne sie auszupusten? NACHTRAG: Es wurden alle AB der Einheit mit dem Begriff "Entzündungstemperatur" anstatt "Wärme" im Verbrennungsdreieck ergänzt.